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南大高教深耕计画王昱钧分享数位学习课程认证经验

南大高教深耕计画王昱钧分享数位学习课程认证经验
【劲报记者于郁金/连凯斐/台南报导】因应数位科技化潮流,国立台南大学于1月4日邀请高雄科技大学应用外语系王昱钧副教授莅校演讲,分享数位学习课程认证经验,希望让更多教师认识数位化课程的优点,并了解如何取得教育部认证,提供学生更优质便利的学习环境。
王昱钧副教授以自身经验分享,数位课程要认证成功之关键包含:
1、选择的远距教学课程,经申请学校课程委员会或教务会议通过且经教育部备查之课程。
2、课程时数必须二分之一以上,以数位学习方式进行。
3、学校的大力支持,包含政策鼓励、资源提供、人力支援、专家座谈。
4、人力支援:助理、助教、美工或动画师。
5、课程名称是否与教学内容一致。
6、符应认证指标设计课程。
7、选择数位学习平台,例如一般数位学习平台、同步影音虚拟教室。
8、课程活动计分。
9、每週查核数位课程认证指标,确认都有达到A+的标準。
10、认证申请审查资料製作。
此外,王昱钧副教授也提及,数位学习课程认证从课程的规划、发展、实施、评量、检核等过程都是环环相扣,有赖学校行政端、授课教师、助理、支持性的专家学者、及修课学生彼此密切配合,才能顺利进行。
王昱钧特别提醒,授课教师需随时自我检视各项审查是否符合认证规定,并于课程结束前,对于可能造成不通过的条件因素,适时予以修正,以符合教育部认证规範的要求。
南大表示,此次分享使现场教师收穫良多,期盼透过推动数位化学习课程认证,让教师不仅能自我精进教学专业知能,同时也体现无所不在的学习模式,提供学生多元的学习方式与管道。
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